科管所教授、創新與創造力研究中心主任溫肇東
致力創新教育，希望帶動校園內的「創業精神」。
(以下出現之新聞文章轉自 政大校園新聞校訊記者簡毓恩 的報導文章)
回想在科管所上課時，參與過的企業參訪，過程扎實、有趣，玩中學、遊中學，在生產線上跟工程師互動請教、總理親自報告介紹，這些知識至今還歷歷在目，讓我受用無窮，我想這種方式是成功也快速有效的。
或許我也不清楚，在我身體裡面產生甚麼樣的變化，但是我清楚瞭解，這種教學方式和我產生了某種化學反應。
這是一種看不見的交互作用，環境的觸發、思考的誘導加速，我知道我所看的層面已經有所改變，我能夠用不同的處世角度來看事情。
第一，我做事不嫌麻煩，我只怕事情沒麻煩；因為那表示我能力不夠看不見問題，沒有問題就是大問題，否則就是自己處理不了，假裝沒發生。
第二，我凡事不是替自己想，我替其他人想；因為不替他人造成困擾的前提之下，我才能全心做自己的工作，團體合作不是大家工作分一分就結束了。進度快的人可協助進度慢的人，這次你速度快不表示真的永遠都會比人快，可能只是他人這方面不熟，永遠不要把自己當作是獨特的。
第三，我們還有沒有進步的空間？我永遠把大家當作自己夥伴，大家一起努力追求某些成果，如果不小心提早完成了，別急著開慶功宴，先想想我們還有沒有讓結果更完美的方法。記得，不要嫌麻煩。
這些只是目前自己感覺比較明顯的改變，但是我知道這個改變不會停止，因為我隨時都等著變，每天都要突發奇想，替自己的生活添加一些新元素，替自己的工作找出新方式。
其實，每個人都需要所謂的『創業精神』，具備這樣的能力，就好似替自己的人生路鋪好一個穩固的底子，儘管前進也不害怕前方未知的事物。
謝謝，在課堂上互相交流的同學以及指導的教授。政大科管所，讚。
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<98學年傑出服務獎>
創新推手 溫肇東致力創業教育
【校訊記者簡毓恩報導】舉辦第一屆全國青年創新營、TiC 100 全國創新創業競賽，科管所教授、創新與創造力研究中心主任溫肇東致力創新教育，希望帶動校園內的「創業精神」。獲得98年教師傑出服務獎，他說：「政大好像孕育文創產業的風土。
有鑑於台灣創新風氣、創業精神相對其他國家仍顯薄弱，民國84年開始，每年暑假，溫肇東都會帶著學生參訪以創新聞名的高科技企業、研究機構和學校，至今已走遍歐洲、美洲、日本、大陸等地，讓學生在書中學、做中學外，還可從玩中學、遊中學。
從國外帶回來的經驗，不僅讓溫肇東成功創辦全國最重要創業競賽之一，更將想法實踐於教育部的「未來想像計畫」，希望從小學教育開始，培養國人「創意、創新、創業精神」，也帶動創新與創造力研究中心團隊成為政府的智庫，提供政府創造力教育協助與創新想法。
進入科管所任教十多年，溫肇東指導許多學生參加全國創業競賽並獲得冠軍，不過這些學生畢業後卻未必立刻創業。
溫肇東說，所謂「創業精神」並非指導學生創業，而是透過參賽學習不同的處事態度、看事物的角度，具備這樣的能力，未來進入職場能持續在工作中學習，等到時機成熟、累積一定能力，就能成功創業。
溫肇東認為，隨著時代變化，社會上的工作環境和樣貌也會不斷調整，現在看到的職務，可能都不是學生未來會從事的工作，同學們期待的工作內容，也不見得繼續存在。「六年後最重要的十個工作，現在還沒出現。」這也是他致力推動創業教育原因之一。
他舉例，一位科管所的學生畢業後進入企業，看到公司需求，創立了三個新工作，未來的工作機會需要同學自己創造，這也是一種「創業」。
持續深耕創業教育，溫肇東未來仍將不斷努力，今年一月帶領中心舉辦創業教育圓桌會議(Roundtable on Entrepreneurship Education，REE)，不但吸取國外經驗，也讓國外學者看到台灣的成績。他也將不斷在報章雜誌上撰寫專欄文章，提倡創新創業觀念，貢獻台灣科技及創新管理發展。
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